Wyjazd klas ósmych do Punktu Edukacji Ekologicznej w Balczewie

Dnia 4 czerwca uczniowie klas ósmych wzięli udział w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych, które odbyły się w Punkcie Edukacji Ekologicznej w Balczewie, przy zakładzie PLAST-MAR Marek Margielewski. Wyjazd ten miał na celu pogłębienie wiedzy uczniów na temat ochrony środowiska, recyklingu oraz technologii przetwarzania tworzyw sztucznych.

Już od pierwszych chwil pobytu w dużym, kolorowym holu edukacyjnym uczestnicy zostali wciągnięci w świat ekologii. Przy specjalnie przygotowanych stanowiskach uczniowie dowiedzieli się, czym są odpady i jakie znaczenie ma ich odpowiednia segregacja. Pracownicy punktu edukacyjnego pokazali, które przedmioty nadają się do recyklingu oraz jak wygląda proces ich przetwarzania – od odpadu aż po granulat, który może być ponownie wykorzystany w produkcji.

Największe zainteresowanie wzbudziła jednak część praktyczna, która miała miejsce na hali produkcyjnej. Uczniowie mogli z bliska zobaczyć, jak przebiega proces wytwarzania granulatu oraz jak jest on wykorzystywany do produkcji nowych przedmiotów. Kulminacyjnym momentem zajęć było otrzymanie przez każdego z uczestników kolorowej doniczki, wykonanej na miejscu za pomocą wtryskarki – urządzenia wykorzystywanego w przemyśle do formowania tworzyw sztucznych.

Warto wspomnieć także o działalności Punktu Edukacji Technicznej, powstałego z inicjatywy firmy PLAST-MAR, który skierowany jest do uczniów szkół średnich. Odpowiada on na rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowaną kadrę w branży przetwórstwa tworzyw sztucznych i narzędziowej. Zajęcia te, prowadzone przez pracowników Wydziału Inżynierii Mechanicznej Politechniki Bydgoskiej im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich, obejmowały trzy główne bloki tematyczne. Recykling – skupiający się na ekologii, mechanice i ochronie środowiska. Tworzywa polimerowe – z elementami fizyki, chemii i materiałoznawstwa. Kreatywność – rozwijający umiejętność pracy zespołowej, samodzielności i przedsiębiorczości.

Wyjazd do Balczewa był dla uczniów nie tylko ciekawą przygodą, ale także niezwykle wartościową lekcją ekologii i nowoczesnych technologii. Połączenie teorii z praktyką sprawiło, że zdobyta wiedza na długo pozostanie w ich pamięci, a być może zainspiruje niektórych do wyboru przyszłej ścieżki zawodowej związanej z ochroną środowiska czy przemysłem recyklingowy.