„Matematyka i przyroda w kuchni” – innowacja matematyczno-przyrodnicza w klasie 6a

Naukę możemy znaleźć wszędzie, zwyczajne gofry i soki warzywno-owocowe mogą być matematyczno-geograficzną przygodą i przenieść nas w najodleglejsze zakątki naszej planety. W tą podróż dali się zabrać szóstoklasiści podczas pierwszego spotkania w ramach realizowanej innowacji pedagogicznej „Liczę na przyrodę”.

Uczniowie, analizowali pochodzenie przyniesionych produktów i zaznaczali na mapie świata państwa, z których dostarczono je do Polski. Następnie młodzież przystąpiła do wykonania ciasta na gofry oraz wyciskania soków i blendowania koktajli. W ruch poszła waga kuchenna i naczynie pomiarowe, aby proporcje, pojemność i jednostki wagi nie stanowiły dla uczniów problemów. Okazało się, że szóstoklasiści mają znakomite umiejętności kulinarne – wyszły nam pyszne  gofry z niską zawartością cukru, bez konserwantów i sztucznych dodatków oraz niezwykle zdrowe soki owocowe i koktajle warzywno-mleczne.

Wspólne przygotowanie posiłku integruje zespół i jest doskonałą alternatywą dla spędzania czasu z nosem w telefonie ;) Jest także sygnałem dla młodych ludzi, że własnoręczne przygotowanie posiłku z nieprzetworzonych produktów ma pozytywny wpływ na nasze zdrowie i jest lepszym wyborem niż tak zwane gotowce ze sklepowych półek.

Czekamy na kolejne spotkanie z cyklu „Liczę na przyrodę”!

                                                                       Autorki i realizatorki innowacji w kl. 6a

                                                                       Kamila Przybylska, Katarzyna Szadkowska