PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w roku szkolnym 2020/2021

Zadania ogólne

Zadania szczegółowe i formy realizacji

Rozwijanie i utrwalanie zainteresowań,   potrzeb i nawyków czytelniczych z uwzględnieniem indywidualnych uzdolnień uczniów.

- korzystanie z forum dla bibliotekarzy, strony lustro biblioteki.pl, czasopisma „Biblioteka w szkole”,                                 

- na bieżąco prowadzenie kalendarium oraz propagowanie rozwoju czytelnictwa poprzez obchody ważnych wydarzeń, uroczystości, świąt państwowych, tradycyjnych, religijnych oraz świąt nietypowych,                                                                                       

- współpraca z MGBP  w Kleczewie oraz Filią Biblioteczną w Budzisławiu Kościelnym,                                                           

- akcja „Narodowe czytanie” (17wrzesień),                                  

- obchody Ogólnopolskiego  Dnia Głośnego Czytania (29 września),                                 

- obchody Międzynarodowego Święta Bibliotek Szkolnych (październik)/ Tydzień Bibliotek Szkolnych (maj),                                                                              

- Dzień Pluszowego Misia – 25 listopada,                                         

-obchody rocznicowe wybitnych pisarzy związanych  z twórczością dziecięcą,                                                                

- pasowanie na czytelnika uczniów klasy I,                                     

 - włączenie się w obchody Światowego Dnia Książki  (2 kwietnia),                                                                                          

  - organizowanie konkursów propagujących książki    i czytelnictwo,                                                                             

- Dzień Kota- 17 lutego,                                                             

- Międzynarodowy Dzień Pisarzy – 3 marca,                                 

- Międzynarodowy Dzień Poezji – 21 marca,                                  

- Dzień Czekolady – 12 kwietnia

Inspirowanie czytelnictwa w szkole

- „Spotkanie z książką”

– głośne czytanie dzieciom przedszkolnym przez 20 minut raz w tygodniu,   (zajęcia realizowane raz w tygodniu od października),                                                                                    

  - projekt „Mała książka – wielki człowiek”   (skierowany jest do uczniów klas pierwszych szkół podstawowych, którego celem jest popularyzacja czytelnictwa wśród najmłodszych).

Działalność informacyjna i poradnictwo w wyborach czytelniczych

-pomoc i udzielanie porad w zakresie wyszukiwania informacji w bibliotece oraz za pomocą e-dziennika (przesyłanie informacji wspomagających edukacje za pośrednictwem Internetu: maila, e-dziennik,                                         

-udzielanie porad w wyborach czytelniczych,

– stacjonarnie i online.

Udostępnienie zbiorów

-udostępnianie podręczników,                                                       

  -udostępnianie  księgozbioru głównego,                                  

   -przekazywanie konkretnych książek na zajęcia   z uczniami,                                                     -wypożyczenia lektur w klasach.                                                              

Działalność propagująca

- wyodrębnienie z ogółu uczniów szczególnie zainteresowanych książka lub lubiących przebywać w bibliotece,                                                                                    

 - organizacja spotkań autorskich ( w miarę zainteresowania i możliwości w czasie pandemii),                           

- konkurs recytatorski „Z kobietą w tle”  (4-6,7-8),                         

- konkurs recytatorski dla przedszkolaków    „Z wierszem wśród zwierząt”,                                                            

- akcja czytelnicza, np. zaczytane przerwy, czytanie Tolkiena,                                           

- akcja czytelniczo-fotograficzna „Przyłapani na czytaniu – z książką Ci do twarzy” .

Promocja działalności biblioteki

prowadzenie gazetki ściennej biblioteki (w miarę możliwości),                                                                                

- podawanie ważnych informacji bibliotecznych na stronę internetową szkoły.

Nawiązanie współpracy z nauczycielami, wychowawcami klas, opiekunem samorządu szkolnego itp.

- bieżące informowanie nauczycieli  o działalności biblioteki podczas rad pedagogicznych, pomoc nauczycielom   w gromadzeniu bibliografii, wyszukiwaniu scenariuszy zajęć czy uroczystości szkolnych,  

 - pomoc w organizowaniu różnego rodzaju imprez szkolnych,                                                                                      

- współpraca z Samorządem Uczniowskim.

Włączenie się biblioteki w dzieło podnoszenia jakości pracy szkoły

- zaangażowanie nauczycieli polonistów, świetlicy   w realizację planu pracy szkoły, realizowanych  w szkole projektów, prowadzenie zajęć przygotowujących  do szkolnych konkursów   i międzyszkolnych.

Propagowanie sylwetki i twórczości patrona szkoły wśród społeczności szkolnej (prace przygotowawcze do wyboru patrona)

- wyszukiwanie materiałów o patronie, propagowanie jego sylwetki,                                                                                  

- prowadzenie lekcji bibliotecznych.

Zadania

Sposób realizacji

Planowanie, sprawozdawczość

-opracowanie rocznego planu pracy biblioteki,                   

 -prowadzenie dziennika bibliotecznego,                                      

 -sprawozdawczość półroczna i roczna.

Organizacja lokalu i udostępnianie zbiorów

-dostosowanie ustawienia  w pomieszczeniach biblioteki do zaistniałej sytuacji pandemii,                                

 -stworzenie procedury korzystania  z biblioteki,                          

-aktualizacja kartotek czytelników,                                                

 -założenie kart czytelniczych owym uczniom,                                  

-uzupełnianie zbiorów bibliotecznych   w miarę możliwości finansowych,                                                       

  -ewidencja – bieżące prowadzenie księgi inwentarzowej,                                                                            

 -opracowywanie zbiorów,                                                               

  -selekcja zbiorów – inwentaryzacja ubytków,                               

  -konserwacja zbiorów- oprawa i naprawa książek.

Udostępnianie podręczników

-wprowadzanie na stan podręczników, udostępnianie materiałów edukacyjnych   i ćwiczeniowych,  

-przygotowanie dokumentów   do wypożyczeni. Koordynowanie  i wydawanie podręczników dla uczniów,                                                                                      

 -przyjmowanie zwrotów i ocena stanu.